DIP 80/2026 · AULA ABIERTA · PRÁCTICA DEONTOLÓGICA

Aula: aprender del proceso

Caso docente para ponentes, abogados, administradores concursales, jóvenes profesionales, veteranos y estudiantes: preguntas socráticas, variaciones, errores frecuentes y antídotos.

Mostrar la buena práctica y advertir contra su opuesto.

El objetivo pedagógico es aprender a decidir de forma finita, contradictoria, trazable y humana, cualquiera que sea el resultado.